Проекты

Обоснование

Вся работа проекта направлена на то, чтобы участники познакомились с новейшими методами комплексной диагностики детей, которая выявляет психологические, познавательные, психомоторные, речевые способности, интегральные качества, уровень логического мышления и другие важные параметры развития ребенка в соответствие с его возрастом. Проект направлен на популяризацию научного нейропсихологического метода в вопросе речевого и когнитивного развития ребенка. В основе мероприятия лежит современный подход к проблеме нарушений речевого и когнитивного развития детей дошкольного и школьного возраста. Мы отталкиваемся от первых нейропсихологических методов исследования - работ А. Р. Лурии и Л. С. Выготского и их последователей и используем новую методологию по реабилитации, исправления нарушений и коррекции психических процессов в развитии детей. Аналогов таких диагностик и консилиумов на данный момент нет. В дальнейшем в наших планах получить патент на эту методику и создать собственный продукт в программном обеспечении с использованием искусственного интеллекта, разработать онлайн приложения и методики по развитию детей с нарушениями речи, работы мозга, диагнозами ОВЗ, СДВГ. Это важно для современной диагностики и коррекции детей дошкольного возраста. Мы - люди, меняющие мир к лучшему, поэтому мы продолжим традиции и будем способствовать оздоровлению нации современной России. Новая творческая концепция мероприятия состоит в том, что помимо офлайн проекта, мы одновременно запустим онлайн марафон здоровья, в рамках которого наши специалисты проведут онлайн диагностики, на фестивале дети выражая свое творчество будут участвовать в различных мероприятиях- мастер классы, постройки из конструкторов, гигантские кубики, настольные игры, конкурсы. Через игры, интерактивные мастер-классы использованные на фестивале дети и родители увидят как развивая аналитическое мышление, интуицию, логику, память, сообразительность, театральность, социальное влияние, можно получить результаты по коррекции нарушений, стимулируя работу обоих полушарий мозга и развивая долгосрочную память. Выступления всех спикеров -логопеда, нейропсихолога, педиатра, психолога, невролога, реабилитолога на фестивале будут записываться и транслироваться онлайн в наши социальные сети , что будет способствовать популяризации подходов на проблемы речевого и когнитивного развития современных детей, и возможности узнать об этом методе как можно большему количеству людей не только населения города Санкт-Петербурга, но и всей страны.

Цель

1. Повысить информированность целевых групп о новых комплексных методов коррекции. Выявление проблем при помощи диагностики у нормотипичных детей, с нарушениями речевого развития - задержка речевого развития, задержка психоречевого развития, дисфазия, дислалия, артикуляционная диапраксия, дизартрия, задержка психического развития, СДВГ , индивидуальный подбор лечения, который даст выздоравливающий эффект с положительной динамикой и индивидуальная работа с детьми со специалистами в Центре SLOVO. Предоставить возможность семьям с детьми пройти комплексную диагностику в формате консилиум.

Задачи

1. Организовать набор участников мероприятия
2. Провести доп. обучение имеющихся специалистов Центра, которые будут привлечены к участию в мероприятии (логопеды-диагносты, дефектологи-диагносты, нейропсихологи)
3. Привлечь квалифицированных специалистов для выступления на офлайн фестивале (логопеда, дефектолога, нейропсихолога, невролога, педиатра, реабилитолога)
4. Дооснастить диагностические кабинеты и закупить необходимые пособия
5. Организовать информационную поддержку мероприятия (реклама мероприятия, анонсирование, подведение результатов)
6. Найти площадь и заключить договор аренды для проведения заключительного дня фестиваля
7. Оформить платформу для проведения онлайн-мероприятия
8. Провести 700 онлайн и 800 офлайн диагностик
9. Организовать и провести фестиваль "Здоровая нация"
10. Провести онлайн-трансляцию заключительного дня мероприятия ,осуществить монтаж и последующую выгрузку всех записанных материалов на онлайн-платформу и обеспечить доступ к материалам всем участникам

Актуальность и общественная значимость

Этот проект необходим и имеет большое социальное значение, потому что на данный момент в области нейропсихологии и педагогики отсутствует комплексный подход и формат консилиумов, в которых одновременно диагностируют детей педагоги, психологи, неврологи и выявляют у детей нарушения в развитии. Родителям приходится посещать всех специалистов по-отдельности, что увеличивает время коррекционного пути ребенка, а также разобщенность между специалистами, что может привести к неверной или неточной постановке диагноза. Прежде всего эта необходимость существует у детей с такими нарушением речевого и когнитивного развития, как задержка речевого и психоречевого развития, дизартрия, алалия, СДВГ, ЗПР, для малообеспеченных слоев населения , для семей живущих в удаленных регионах, где нет соответствующих специалистов , но есть необходимость в диагностике, консультации, коррекции и устранении нарушений развития детей. Недостаточно государственных услуг, предоставляющих комплексный подход к развитию ребёнка . При этом оснащение кабинетов поликлиник не позволяет провести полноценную диагностику ребенка. А мы предлагаем методику прежде всего диагностики комплексной, которая выявляет пробелы в развитии, дает точный диагноз и назначает лечение, результат которого -выздоровление ребенка в короткие сроки. Творческий и игровой подход к лечению отлично воспринимается ребенком и дает положительную динамику. При проведении мероприятия получится организовать и собрать на фестивале высококлассных специалистов, которые осветят проблемы комплексной диагностики, полидисциплинарного подхода к развитию и коррекции детей. В настоящее время при реализации инклюзивного образования отмечается активное развитие отечественной детской нейропсихологии. Актуальность методики заключается в огромном потенциале нейропсихологической диагностики для определения целостного нарушения психических функций у дошкольников с задержкой психического развития и в регуляторных составляющих психических процессов при проведении развивающих нейропсихологических методов и приемов. Так в статье журнала "Молодой ученый" № 38 сентябрь, 2023 год , авторами которой являются педагоги - психологи, кандидаты педагогических наук Капустина К.С. ,Локтева Е.В. описывают эффективность использования нейропсихологических методов и приемов при этих проблемах у детей и подтверждают это мониторингами.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Семейные пары от 23 до 50 лет, имеющие детей от 1 года до 7 лет в Санкт-Петербурге, участвующие офлайн, 800 человек.
2. Семейные пары от 23 до 50 лет, имеющие детей от 1 года до 7 лет по России, участвующие онлайн, 700 человек
3. Молодые специалисты, работающие с детьми (неврологи, педиатры, логопеды, дефектологи, нейропсихологи, педагоги раннего развития).