Проекты

Обоснование

Наша цивилизация стоит на фундаменте культурного и языкового разнообразия. Каждый язык и культура—это определенный взгляд на Вселенную. Все духовное наследие народа выражается в языке и культуре. 2022 год объявлен Путиным В.В. годом народного искусства и нематериального духовного наследия народов России. В Конвенции ЮНЕСКО от 1975 года, это формулируется так: «Нематериальное культурное наследие» означает обычаи, формы представления и выражения, знания и навыки—а также связанные с ними инструменты, предметы, артефакты и культурные пространства— признанные сообществами, группами и, в некоторых случаях, отдельными лицами в качестве части их культурного наследия. Такое нематериальное культурное наследие, передаваемое от поколения к поколению, постоянно воссоздаётся сообществами и группами в зависимости от окружающей их среды, их взаимодействия с природой и их истории и формирует у них чувство самобытности и преемственности, содействуя тем самым уважению культурного разнообразия и творчеству человека". Этот проект является просветительско-образовательным, потому что все участники получат большой объем знаний о духовной культуре и философии своего народа. Формат подачи информации инновационен и никогда не использовался на данной территории. Уникальность проекта в том, что используя наиболее яркий и доступный инструмент -короткометражные игровое кино- мы раскрываем глубину народной мудрости языка, традиций, культуры. Первый цикл видеоуроков - "Магия чисел" раскроет философию счета и циклов жизни народа. Через понимание и осознание этого молодежь потянется к своим истокам и культуре, появится интерес к изучению и бережному сохранению ее. Через совместную с детьми научно-исследовательскую деятельность по краеведению, реконструкции народных праздников, родословных своих семей будет происходить передача знаний от старших к младшим. Сочетание научно-исследовательской и творческой работы над видеофильмами активизирует процесс познавательной деятельности у молодежи, станет запоминающимся событием в их жизни. Будет способствовать популяризации народных традиций и искусства, воспитанию любви к малой Родине, своему народу. Сегодня главный ресурс сохранения этноса - ее молодежь и от вовлеченности ее в процесс сохранения и развития культуры зависит будущее Величайший ученый тюрколог Катанов Н.Ф. собрал уникальные данные по традиционной культуре и обрядам хакасов. Часть материала изучена и переработана известным писателем РХ Татаровой В.К., которая описала основные календарные праздники и издала небольшие брошюры маленькими тиражами с 1996-2003гг. Переиздание и популяризация этих уникальных знаний является важным этапом сохранения нематериального культурного наследия хакасов

Цель

1. Популяризация хакасского языка и культуры как отражения целостной философской системы взглядов человека на мир и свое место в нем

Задачи

1. Популяризация традиционной культуры, повышение уровня знаний хакасов через цикл просветительских видеоуроков, раскрывающих мировоззрение народа
2. Повышение мотивации к изучению, расширению знаний о традициях хакасского народа, культуре и искусству через тематические конкурсы
3. Воспитание интереса к родному языку и культуре, усиление речевой коммуникации на хакасском языке через цикл практических занятий и научно-исследовательскую деятельность
4. Издание методических рекомендаций по проведению цикла календарных традиционных праздников хакасов для педагогов и работников культуры

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время остро стоит проблема сохранения хакасского языка и культуры. Это связано с малочисленностью хакасов - порядка 62 тыс. человек (около 12% от населения), ассимиляцией молодых людей и глобализацией процессов. В 2019 году был проведен социологический опрос в селах Аскизского, Бейского и Алтайского районов, в которых, согласно данным Красноярскстата, в большей степени сконцентрировано хакасское население. Опрос 272 человека, 66% которых составляли хакасы и 7% смешанные хакасские семьи, выявил, что только 7% разговаривают на хакасском языке, 49% уже не знают хакасского языка, и только 22% знают и соблюдают народные традиции. Недостаточный престиж хакасского языка из-за ограниченности его функционирования как государственного языка Республики Хакасия, отсутствие полноценной языковой среды, не способствует росту мотивации и устойчивого интереса детей к изучению родного языка и литературы. Вопрос сохранения традиционной культуры стоит еще более остро, все меньше и меньше остается старожилов, которые владеют духовными знаниями проведения обрядов, родовых праздников и могут передать эти знания молодым. В целом вопрос сохранения и изучения хакасского языка и культуры в республике становится одним из приоритетных направлений деятельности правительства. Но этого уже недостаточно. Для популяризации хакасской культуры и языка требуется непрерывная просветительско-образовательная работа в этом направлении: разъяснение значения слов, праздников, обрядов, традиций, как целостной системы философского мировоззрения хакасов. Поэтому одним из главных ресурсов формирования развитого этнического самосознания, позитивной этнической идентичности, сохранения и развития хакасской культуры, интенсификации и расширения сфер ее использования является интенсивная популяризация среди молодежи, и в первую очередь активно используя современные технологии и социальные сети. Сохранение языка и традиционной обрядовой культуры, культуры ведения праздников - это безценный вклад в сохранение нематериального культурного наследия хакасов и сохранения самого этноса. Проект рассчитан на широкую аудиторию не только в Республике, но и за пределами, где проживает много хакасов

География проекта

Республика Хакасия, Аскизский район

Целевые группы

1. Школьники и подростки от 6 до 17 лет
2. Студенты
3. Молодежь от 18 до 35
4. Многодетные и неполные семьи
5. педагоги школ и работники культуры