Проекты

Обоснование

В царской России, и в Европе понятие «женщина-доктор» было немыслимо, как немыслима была женщина с высшим образованием. Надежда Маслова сумеет не только стать практикующим дипломированным врачом, но и заставит в корне изменить отношение к «женскому вопросу» в медицинских кулуарах и руководителей России.
Упрямая и выносливая Наденька Маслова сможет пересилить людские предрассудки – во имя людей.
Параллельно с жизнью Надежды Масловой будет развиваться судьба ее сестры Любови. Одаренная не меньше Нади яркая, темпераментная и эгоистичная, «блистательная» Люба станет предметом восхищения и источником неисчислимых бед для Нади. Отвергнув традиционный взгляд на «женскую долю», Люба, в отличие от Нади, не найдет применения своим способностям, так и останется «кометой». Но в историю войдет и она – как мучительница и муза великого писателя.
В основу сюжетной линии фильма положены судьбы сестер Сусловых – Надежды и Аполлинарии.
Надежда Суслова – первая русская женщина-врач, легендарная личность, друг и сподвижница Сеченова, Эрисмана, Боткина.
Надежда Суслова была не просто врачом, она занималась наукой, преподавательской деятельностью. Благодаря Надежде Сусловой в России были открыты первые фельдшерские курсы для женщин. А первые выпускницы этих курсов спасали русских солдат во время русско-турецкой войны.Все это будет рассказано зрителю в фильме.
Процесс научного поиска обогащает эмоциональную сферу личности. Вера в свои идеалы, переживание успеха, преодоление препятствий, ощущение собственного роста. Все это способствует совершенствованию личности. История обладает свойством эмоционального воздействия на мысли и чувства молодых людей. А то, что в основе сценария лежат документальные события и выдающаяся личность нашей страны только усиливает значимость такого проекта.
С именем же Аполлинарии Сусловой сталкивался всякий, кто изучал биографию Ф.М. Достоевского или философа В.В.Розанова. Именно Аполлинария послужила прототипом целой галереи инфернальных героинь великого писателя. Однако авторы не планируют дословно пересказывать биографию знаменитых девушек.
Художественные фильмы обладают свойством эмоционального воздействия на мысли и чувства молодых людей. В случае просмотра исторической картины эффект удваивается. Знание истории -это показатель эрудированности и грамотности молодого человека. Огромное значение в создании исторического кино постановщики проекта будут уделять локациям, костюмам, медицинскому реквизиту, поэтому важны все мелочи, в том числе русская классическая музыка. В результате зрители смогут не только насладиться просмотром, но и обогатиться в духовном плане.
Также мы планируем снять фильм о фильме. Интервью с женщинами врачами, которые занимаются наукой. Все материалы, фотографии будут выложены на специальном сайте.
Мы планируем использовать реквизит и костюмы для продвижения фильма на фестивалях, сделать выставку в военно-медицинском музее Санкт-Петербурга.

Цель

1. Восполнить пробел знаний о выдающихся исторических личностях России, так как они являются примерами для подражания и нравственными ориентирами для российской молодежи
2. Показать молодежи на экране, как смелость и упорство одного человека может спасти тысячи жизней

Задачи

1. Создать креативную форму популяризации культурного досуга на примере исторической личности
2. Организовать дискус в социальных сетях
3. Продвинуть видеоконтент на фестивали РФ и дружественных стран

Актуальность и общественная значимость

История – наш проводник в прошлое, который помогает нам понять, как создавался наш мир и какие события и решения сделали мир таким, каков он есть. Однако, не всегда описание фактов и дат в учебниках и статьях резонирует с нашими чувствами и погружает нас в жизнь тех, кто прошел этот путь. В этом нам могут помочь исторические фильмы. Они визуально передают ту атмосферу, те эмоции и сложные ситуации, которые сопровождали те или иные исторические события.
Второе, что делают исторические фильмы, – помогают нам понять причины и следствия исторических событий. Они рассказывают нам об источниках конфликтов, позволяют увидеть, как принимались решения и каковы их последствия. Такие фильмы показывают, как важно учитывать ошибки прошлого.Наконец, исторические фильмы могут стать для нас не источником познания, но уроком, который поможет нам избежать ошибок нашей истории. Они показывают, какие ценности и идеалы были поставлены на первый план, каким образом люди действовали и что получилось в конечном итоге. Такие фильмы могут вдохновить нас на размышления и служить примером на будущее.
Далеко не каждый может похвастаться идеальными знаниями отечественной и мировой истории. В школьные годы интерес к событиям минувших дней едва ли проявляется, а впоследствии, как правило, на книги по истории банально не хватает времени.К числу преимуществ просмотра фильмов, основанных на реальных событиях, можно отнести:
знакомство с историей через развлекательный контент;
захватывающий сюжет;
мотивирующая идея, заложенная в сценарии;
высокое качество кинопродукта;
Создавая фильмы исторического жанра мы не только «моделируем» далекое прошлое, но и ставим серьезные вопросы и о народном самосознании, и о природе патриотического чувства, и о роли личности в жизни страны.
В смысловом пространстве художественной культуры исторический кинематограф является одним из видов духовно-нравственного ресурса России, а потому должен более интенсивно использоваться для воспитания молодого поколения на основе принципов гуманизма, патриотизма и культурной преемственности. Рассматривая поэтику и эстетику отечественных фильмов о прошлом страны и образе народа как творца своей истории и культуры, следует иметь в виду мысль философа С.Н. Трубецкого о том, что «абсолютно нового в истории никогда не бывает. Историческое развитие немыслимо без исторической памяти, и именно в этой памяти черпаются и образцы, и вдохновенье для всякого нового творчества».
Этот фильм о женщине, исторической личности России, которая хотела сделать нашу страну лучше. И она оказалась права.
Ничто так не заряжает уверенностью, как мотивирующие фильмы про сильных людей. Особенно если добиваются успеха и преодолевают трудности на своем пути храбрые представительницы прекрасного пола. Наша героиня именно такая.
Самым любимым фильмом о Великой Отечественной войне у молодёжи является картина Станислава Ростоцкого «…А зори здесь тихие». На втором месте в рейтинге зрительских предпочтений — «В бой идут одни "старики"» Леонида Быкова, а на третьем — «Они сражались за Родину» Сергея Бондарчука.
Таковы результаты исследования телеканала «Русский бестселлер», проведённого в социальных сетях в апреле 2020 года. В ответ на вопрос, какой фильм о ВОВ самый любимый, можно было назвать только одну картину. Всего было опрошено 367 человек в возрасте от 12 до 24 лет.
Фильм Ростоцкого об отряде девушек-зенитчиц, обезвредивших опытных немецких диверсантов, назвали 20% респондентов. В основном это были девушки (около 85%). За историю о «поющей» эскадрилье лётчиков-истребителей проголосовали 14% опрошенных. Самому юному участнику опроса, назвавшему фильм «В бой идут одни "старики"», 12 лет, а самому взрослому — 24. Картину «Они сражались за Родину» о защитниках Сталинграда назвали 10% респондентов. Большинство назвавших картину Бондарчука — это юноши (90%).
В топ-10 также попали «Битва за Севастополь» (8%), «Т-34» (7%), «Офицеры» (5%), «28 панфиловцев» (4%), «Брестская крепость» (3%), «Семнадцать мгновений весны» (3%) и «Иди и смотри» (2%). Среди фильмов, которые называли респонденты, были и «Четыре танкиста и собака», и «Иваново детство» Андрея Тарковского, и «Солдатик». Только однажды вспомнили шедевр Михаила Калатозова «Летят журавли». Её назвала девушка в возрасте 21 года. Некоторые решили, что спрашивают их про фильмы о Второй мировой войне в целом. Одна участница опроса 16 лет назвала «Мальчика в полосатой пижаме». А 18-летний респондент вспомнил фильм Стивена Спилберга «Спасти рядового Райана».
Из этого опроса следует, что наша молодежь смотрит не только современное историческое кино, но и с удовольствие смотрит советское кино.
После начала СВО количественный показатель молодежи желающих видеть героев на экране значительно увеличится. Зная сколько молодежи сейчас задействовано в волонтерских движениях "Все для победы".

География проекта

Крым (Алушта, Ялта), Новгородская область ("Витославлицы" Музей народного деревянного зодчества), Санкт-Петербург

Целевые группы

1. молодежная аудитория
2. семейная аудитория
3. широкая аудитория, предпочитающая исторические фильмы