Проекты

Обоснование

Было бы опрометчиво ставить сказку «Кошкин дом» С.Я. Маршака и пренебречь тем великолепным в своей простоте авторским слогом. Несомненно, литературная основа, хоть спектакль и движется в музыкальном направлении, имеет первостепенное значение. Ведётся серьёзная работа с актёрами над техникой и логикой речи, и данный процесс движется к тому, чтобы авторский текст зазвучал во всей своей красе, явив свою глубину и лаконичность. Сама концепция спектакля родилась из характера произведения и из его первостепенной мысли – укрепление семейных ценностей, как источника любви к ближнему, поддержки и понимания. Поэтому всё действо представлено в наивном ключе детской игры, ведь именно дети дают нам понимание о истинных ценностях, безусловной любви. Наблюдая за играми детей, мы зачастую видим модели поведения взрослых, не прикрытые оправданиями, а саму их суть просто, прямолинейно и лаконично. Так и актёры в спектакле «Кошкин дом», прикрываясь образами детей, используя технику детской игры, раскрывают перед зрителем дилемму выбора «статус или настоящность», другими словами, пробуждают вопрос «с кем стоит дружить». Спектакль строится на всем нам знакомых атрибутах детства: игрушки (куклы), строения из подручных средств (домики из подушек и покрывал), перевоплощение в кого-либо, посредствам лишь единого элемента, и подражательства. Данный приём создаёт ощущение лёгкости и непосредственности, вместе с тем как-бы снимает с театра позицию наставника, создавая иллюзию, что зритель сам догадался о главной мысли спектакля (сверхзадаче), кроме того, пробуждает во взрослом зрителе воспоминания и узнавание себя, а дети чувствуют, что с ними говорят на равных, что вызывает доверие и понимание.

Цель

1. Постановка спектакля "Кошкин дом", как средство популяризации произведений классики русской литературы

Задачи

1. Провести анкетирование участников проекта по вопросам семейных и культурных ценностей в начале реализации проекта и в его завершении
2. Познакомить участников проекта с классикой русской литературы
3. Поставить музыкальный спектакль «Кошкин дом»
4. Провести информационную кампанию в поддержку проекта
5. Представить музыкальный спектакль «Кошкин дом» широкому кругу зрителей

Актуальность и общественная значимость

Создать хороший детский спектакль сложнее, чем взрослый. А если постановка – для всей семьи, то задача усложняется. Для всей семьи – это ведь может означать, что в семье имеются дети разного возраста. Рассмешить, растрогать, подтолкнуть к разговору о чём-то важном, а главное, наверное, удивить одновременно всех — сложно. Но! Всё дело в выборе материала.
«Тили-тили, тили-бом! Загорелся кошкин дом!» – эту фразу знают все взрослые и дети. «Кошкин дом» – одно из произведений, заложивших фундамент российского детского театра. Произведение Самуила Яковлевича Маршака создано им во время работы в «Детском городке» города Краснодара. Там же она была поставлена, там же и издана в сборнике 1922 года «Театр для детей». И через сто с лишним лет сказку-пьесу отличает не только удивительная лёгкость, атмосфера детских снов и фантазии, но и глубокая, философская идея, заставляющая задуматься о проблемах человеческого существования. Именно таким, наверное, и должен быть спектакль-легенда для всех возрастов. Хотя герои пьесы и животные, на их месте легко представить человеческих персонажей. Так Маршак превратил детскую прибаутку в весёлую и грустную, мудрую и добрую сказку.
В сказке-пьесе С.Я. Маршака тесно переплетены проблемы взросло-детской жизни: дружба, человечность, взаимоподдержка. Проблема семейных ценностей одна из самых важных проблем нашего времени, поэтому мы создали проект «Кошкин дом. Постановка музыкального спектакля для всей семьи по пьесе С.Я. Маршака», чтобы через драматическое искусство, на примере главных героев постановки, показать участникам проекта, как важна в жизни каждого человека крепкая семья, как важно доверять друг другу, уважать, поддерживать в трудной жизненной ситуации, уметь прощать, ведь каждый может ошибиться и что главное в человеке, это не внешний блеск и мишура, а душевное тепло и доброта.
Театр – это один из самых сильных инструментов, затрагивающих восприятия чувств, ведь приходя в театр, зритель сопереживает актерам, ситуациям, вместе с тем театр помогает человеку вырасти над собой, способствует формированию таких качеств, как человечность и доброта. Краснодар – город, где развит театр, и каждый год театры поражают зрителей сильными выступлениями и выбором представлений. Представители культурных учреждений Кубани отмечают омоложение публики и утверждают, что в обществе формируется спрос на культуру и интеллектуальное искусство (источник ИД «Коммерсантъ», https://www.kommersant.ru/doc/6162890). На заседании дискуссионного клуба «Особняк» на тему: «Краснодар – театральная столица юга России» Галина Ташматова, генеральный директор Центра кубанской журналистики, главный редактор «Новой газеты Кубани»: «В работе с детьми и молодёжью не нужно искать специального языка. Не нужно подстраиваться, они сами этого не принимают. Я твёрдо убеждена, что с молодёжью и даже детьми нужно говорить уважительно, по-взрослому. Нужно стараться донести информацию в понятном для них формате, искать драматургический материл, который будет им интересен и понятен» (источник – общественно-политическое издание «Новая газета Кубани», https://ngkub.ru/kultura/patriotizm-na-stsene-kak-krasnodarskie-teatry-reagiruyut-na-vyzovy-vremeni).
Безукоризненные по форме стихи С.Я. Маршака – неисчерпаемая школа высокого вкуса, сильно действующий витамин духовного здоровья. «Кошкин дом» это литературное произведение, которое объединяет все поколения нашей страны. И мы создаем спектакль, который позволит взрослому «обнять своего внутреннего ребенка», а ребенку увидеть что с ним говорят на одном языке, его понимают.

География проекта

Проект будет осуществлен на территории г. Краснодара (инклюзивный театр "Лестница", ГДК "Пашковский"). Также за время реализации проекта планируются гастроли в г. Туапсе и г. Сочи Краснодарского края

Целевые группы

1. Коллектив инклюзивного театра-студии "Лестница", г. Краснодар