Проекты

Обоснование

Сила характера и таланта простого человека традиционно являлась предметом исследований отечественного кинематографа . История жизни и творчества выдающегося воронежского художника, скульптора- монументалиста Федора Кузьмича Сушкова совпала с судьбоносными вехами в истории нашей страны и стала ее своеобразным отражением.

Творческая концепция, которая легла в основу сценария проекта - это попытка интеграции скульптурных и живописных работ мастера, с историческими событиями не простого, но безусловно героического прошлого нашей страны , превращаемого при помощи инструмента документального кино в честный рассказ о восприятии художником истории личной жизни в преломлении истории жизни своего Отечества.

Реализация проекта «Ф. К. Сушков - солдат, художник, просветитель» обеспечит знакомство целевой аудитории с творчеством талантливого, в некотором смысле уникального художника сделавшего выбор в пользу христианского прочтения истории героизма советского народа в Великой Отечественной войне и добившегося высоких профессиональных результатов, признания и уважения общества. Это и есть тот классический путь познания, который формирует разносторонне образованную личность и создает духовный и культурный код нации.

Мастер первым из советских скульпторов -монументалистов закладывает в свои работы не только тему патриотизма и мужества, как делали большинства авторов этой эпохи, но еще и христианскую мораль, духовную силу, бесстрашие и самопожертвование, что так необходимо для формирования не только историко-патриотического, культурно-познавательного, но и идейно-нравственного стержня у нашей молодежи.

Интеграция изобразительного искусства с великими периодами российской истории, лежащая в основе концепции данного проекта, окажет положительный эффект на его целевую аудиторию: 1) образовательный – формирование системных знаний о героических периодах истории нашей страны; 2) развивающий – развитие системного мышления, когнитивных способностей и познавательной активности; 3) воспитательный – формирование высоких нравственных, эстетических идеалов и патриотического сознания.

Известно, что вехами в истории искусства могут служить событиями в жизни и творчестве мастера. Во время Великой Отечественной войны во время ожесточенного боя Сушков был тяжело ранен. По мнению мастера, Христос спас его от смерти в том бою и мастер поклялся построить господу храм. Он сдержал клятву и всю жизнь строил храм, как в самом себе, так и в людях рядом с которыми жил и творил.

После войны он окончил институт искусств в Харькове и в родном городе Воронеже начал работать скульптором. Открывается новая веха его жизни. Он становится известным мастером и создает истинные шедевры монументальной скульптуры. В свои монументы Славы и Победы, он заложил глубокий духовно-религиозный смысл.

Создание фильма поможет раскрыть эту не публичную грань таланта художника- просветителя и познакомить с ней российскую молодежную аудиторию.

Цель

1. Познакомить молодежь, военнослужащих, зрителей и участников Проекта с выдающимся культурно-художественным наследием Федора Кузьмича Сушкова

Задачи

1. Презентация проекта "Фёдор Сушков: солдат, художник, просветитель" на Международном кинофестивале "Свидание с Россией". Пресс-конференция в связи со стартом проекта, г. Воронеж.
2. Производство документального фильма"Фёдор Сушков: солдат, художник, просветитель" (хронометраж не менее 52 мин)
3. Организовать не менее 20 показов документального фильма о Ф.К.Сушкове для не менее 3 000 военнослужащих ВС РФ, суворовцев, кадетов, учащихся общеобразовательных и художественных школ.
4. Итоговая Пресс-конференция по результатам проекта в Центральном государственном Музее Кино, Москва, с демонстрацией фильма "Федор Сушков: солдат, художник, просветитель"

Актуальность и общественная значимость

Важность патриотического воспитания молодёжи сегодня нельзя переоценить. Президент РФ В.В. Путин подчеркнул «...патриотизм — одна из главных опор общества и государства. От того, как сегодня мы воспитываем молодёжь, зависит будущее России как современного, эффективного государства. Культурное самосознание и духовные, ценностные коды сегодня — объект жёсткой конкурентности и противоборства... Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент — патриотизм».

На многолетнем опыте работы команды Проекта в области создания фильмов, организации и проведении патриотических мероприятий мы убедились, что именно кино может максимально эффективно донести до зрителя мысли, образы, передать эмоциональный настрой и оставить глубокий след, который способствует формированию мировоззрения у зрителя.

«...Патриотическое мировоззрение закрепляется с помощью ярких эмоций в эстетической сфере. Патриотические идеалы, отражённые в кинематографе и воспринятые личностью, становятся как бы частью биографии, сохраняются в сознании в виде зримых, волнующих образов, ...глубоких переживаний явлений социальной действительности, литературы и искусства, художественного творчества...» (В.В. КАПУСТИН, кандидат социологических наук, докторант кафедры социологии ФГКВОУ ВО «Военный университет» имени князя Александра Невского МО РФ. «Исследование современного кино и его роль в патриотическом воспитании граждан России).

Творчество выдающегося российского, советского скульптора, художника Ф.К.Сушкова мало известно современному зрителю, особенно молодёжи. Все монументальное, художественное творчество Сушкова воздаёт дань героическим страницам нашей истории, пронизано духовным, религиозным, философским смыслом, несёт в себе глубокий заряд любви к совей Родине.

Его жизненный путь как солдата, Кавалера двух боевых орденов Великой Отечественной войны, художника - монументалиста, философа, создавшего знаменитые монументы, посвящённые Великой Победе и героизму нашего народа, как монументы Славы и Свободы в г.Воронеже, может стать примером, духовным ориентиром для молодых людей.


Это особенно актуально сегодня, когда многие художники, скульпторы, молодёжь ориентированы на так называемые «западные» ценности и ориентиры.
Согласно исследованию Института социологии ФНИСЦ РАН «Молодёжь новой России: ценностные приоритеты» - более 73% респондентов ориентированы на «западные» ценности, причём «...западная культура притягивает многих не только в качестве неких образцов, приятных для созерцания, и, возможно, служащих примером для подражания, но и в качестве наиболее предпочтительной среды обитания...»

В нашем Проекте Ф.Сушков выступает не просто творцом - но и учителем и наставником.

Неслучайно основными целевыми группами проекта выбраны военнослужащие и молодые люди, обучающиеся творческим профессиям.

Мы хотим, чтобы они могли с гордостью называть имя своего великого соотечественника, который всей своей жизнью показал нам, что долг каждого художника - быть со своим народом.

География проекта

Москва, Московская область, Воронежская область (Семилуки, Верхний Мамут, Нововоронеж, Россошки, Ростов-на-Дону, Смоленск, Кемерово

Целевые группы

1. Военнослужащие Вооруженных сил Российской Федерации, суворовцы, кадеты, учащиеся общеобразовательных и художественных учебных заведений.