Проекты

Обоснование

На основании данных Федеральной службы статистики на 01.05.2022г.в России проживают –190 народностей. Россия - родина для многих. Но для того чтобы считать себя ее сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять язык, историю и культуру страны как свои собственные. Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как некогда наше прошлое, так же творит традиции будущего.
Что скажут о них наши потомки? Наши дети должны знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры; самореализовывать себя как личность, любящих свою Родину, свой народ и все что связано с традиционной культурой: народные танцы, в которых дети черпают карельские, вепсские и русские нравы, обычаи и дух свободы творчества в русской пляске, сдержанные темпы карельских танцев, великолепное звучание карельского музыкального инструмента кантеле, шумовых и духовых инструментов вепсов и устного творчества русского прионежья и заонежья. Что заботило, радовало и тревожило карельских, вепсских и русских людей, чем они занимались, как трудились, о чём мечтали, рассказывали, пели, что передавали своим внукам и детям? Ответить на эти вопросы сегодня - значит восстановить связь времён, вернуть утерянные ценности. Данный проект нацелен на приобщение детей к ценностям национальной культуры, знакомство с народными традициями и обычаями карельского, вепсского и русского народа, с сокровищами устного народного творчества. Приобщение детей к истокам народной культуры– одна из актуальных проблем, которая должна быть не безразлична всем тем, кто имеет отношение к детям. Прежде чем создать проект, нашей командой были проведены исследования в данных населенных пунктах, где было выявлено, что образовательные и досуговые учреждения не удовлетворяют спрос детей и подростков в этнокультурном воспитании. Из 1027 респондентов родителей на вопрос " Удовлетворяют ли вашего ребенка занятия по этнокультурному воспитанию в учреждениях образования и культуры?" 87% ответили "нет". И это подтверждает доклад "Этнокультурное воспитание обучающихся во внеурочное время" Костькиной Г.С. на ХII научно практической конференции "Политкультурное образование: опыт и перспективы" (Саранск 2019 г.). (Команда обратилась в Институт языка, литературы и истории КарНЦ АН, проводились ли социологические исследования по данной проблеме, они ответили- нет. ) При наличии хорошего кадрового ресурса в лице руководителей творческих коллективов и педагогов такие коллективы сталкиваются с множеством проблем. При общении с руководителями коллективов постоянно озвучивались проблемы, что не хватает новых национальных инструментов (кантеле, йоухикко) и сценических костюмов, новых интересных хореографических постановок и музыкальных композиций на основе народного фольклорного материала.

Цель

1. Создание детских творческих этнокультурных резиденций

Задачи

1. Открыть детские творческие этнокультурные резиденции
2. Провести детский творческий форум
3. Изготовить и распространить мультимедийные и методические материалы о культуре коренных народов карелов-ливиков, карелов - людиков и малых народностей вепсов
4. Организовать и провести Этнофестиваль
5. Сдать финансовый и аналитический отчет по реализации проекта

Актуальность и общественная значимость

Проект "Мы - корень и опора России" поможет создать новые и укрепить имеющиеся этнокультурные связи между детьми и подростками карельского, вепсского и русского народа Ленинградской области и Республики Карелия. Позволит сохранить и популяризировать культурное наследие коренных народов карелов-ливиков, карелов - людиков и малых народностей вепсов, а так же послужит толчком развития историко-краеведческого интереса детей и подростков Республики Карелия и Ленинградской области к своей истории. В рамках проекта будут созданы актуальные и востребованные видеоматериалы, методические материалы для проведения занятий в образовательных и организациях дополнительного образования. Всё это сохранит и повысит интерес к культурному наследию родного края. Современный этнокультурный медиапродукт позволит ознакомить и заинтересовать широкий круг лиц, в том числе молодёжь, которые в эпоху цифрового и визуального мышления лучше всего воспринимает информацию в мультимедийной форме.

География проекта

пгт. Пряжа, село Святозеро, г.Петрозаводск , г. Лодейное Поле

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 6 до 17 лет.