Проекты

Обоснование

Тематическое направление проекта это продвижение через культуру традиционных духовно-нравственных ценностей. Историческая игра сама по себе средство передачи культурного наследия из поколения в поколение. Многие из них имеют многовековую историю , объединяя в себе лучшие духовные, национальные традиции, народные обряды. Считалки , распевки, ролевые слова, особые словесные формулы, регулирующие од игры, как нельзя лучше отвечают потребностям детей. Все они имеют для игроков поистине волшебное значение и поддерживают настроение игры. В таких играх происходит передача исторического наследия и быта народа. воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях педагогики. Игры служат несомненным доказательством таланта народа и поучительным примером того, что хорошая игра представляет собой образец воспитания характера, товарищества.

Цель

1. создать и обеспечить работу игровой познавательной площадки для занятия подвижными казачьими играми как средства продвижения традиционных духовно-нравственных ценностей
2. активизация здорового образа жизни
3. изучение исторического наследия

Задачи

1. Создать условия для реализации проекта.
2. Организация и проведение ряда тематических мероприятий , направленных на эффективное вовлечение целевой аудитории в творческую , исследовательскую и популяризацию такой деятельности
3. Создать условия для развития устойчивого интереса целевой аудитории к мероприятиям проекта и дальнейшей деятельности в этом направлении .

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время остро встаёт проблема нравственного и коммуникативного развития детей. Это обусловлено "технологизацией" нашей жизни. Компьютеры, компьютерные игры, виртуальное общение все больше становится нормой развития , заменяя человеческое общение компьютерным суррогатом, иллюзий дружбы. а ведь детский опыт отношения со сверстниками является тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности, влияя на характер , отношения человека к себе и окружающим, к жизни в целом. Помимо этого чрезмерное увлечение компьютером влечет за собой и ухудшение физического состояния зачастую неправильное физиологическое развитие перерастает в хронические заболевания. Проект "Казаки-жизнь-история" направлен на вывод детей из виртуального мира компьютерных технологий, компьютерных игр и развлечений, заменяющих живое общение и реальную жизнь, в мир личного общения со своими сверстниками, интересных исторических событий в мир, где можно научиться дружить, испытывать чувство товарищества, научиться ответственности за собственные действия. И все это через исторические казачьи подвижные игры. Еще актуальная задача решается посредством проекта- это привить детям любовь к изучению казачьей истории, изучение истории через игру. Специалист проекта , много лет изучающий теорию исторических игр, познакомит ребят с историей их возникновения. Расскажет, когда и где это было, основные характеристики определенной исторической эпохи в истории казачества, как кто играл тогда, какие исторические события происходили в то время. . так через игру дети и подростки будут изучать историю казачества, знакомиться с различными значимыми событиями и историческими деталями. посредством игры дети познакомиться с культурой казаков с духовными и нравственными ценностями , традициями, обрядами. проект реализуется на основе межшкольного военно-патриотического клуба "Линейцы". В клубе "Линейцы" ребята изучают историю казачества. Участники клуба выразили желание изучать не только теорию , но и практические занятия связанные с историческим наследием казачества. , но так как в составе клуба ограниченное количество участников, было проведено анкетирование и оффлайн опрос среди детей и подростков жителей Лабинского района. , в котором приняли участие 82 человека. по итогам анкетирования было выявлено что 59 человек играют в подвижные игры-3 раза в месяц и реже, 70 человек играют в компьютерные игры 2 и более часов в день. что касается знания исторических личностей и событий только 25 человек из 82 смогли правильно ответить и назвать основные исторические события , связанные с казачеством. 100% количество опрошенных выразили желание заниматься подвижными играми. В Лабинском районе0 классов и 18 групп казачьей направленности. участники проекта это все желающие дети и подростки в возрасте от 7до 17 лет. к участию в проекте будет привлечено не менее 300еловек, численность и посещение будет контролироваться регистрационными листами на каждом занятии , круглом столе и финальном мероприятии. . занятия на площадке будут проводиться четыре раза в месяц после учебных занятий и в выходные дни. такой график работы площадки поможет привлечь и родителей , у которых появиться больше возможности посетить площадку вместе с детьми, и даже принять участие в некоторых играх. это поможет укрепить отношения между детьми и родителями, усилить контакт и взаимопонимание, что так необходимо детям и подростковом периоде. для привлечения участников проекта и более широкого информационного охвата населения города будет изготовлен и размещен на официальном информационном портале "Лаб-Медиа" видеоролик с материалами о проекте, так же данная информация будет транслироваться на радиоканале "Радио Лабинск" на официальных страничках МБУ ДО ЦВР "Мир Лабы" им. Н.И. Кондратенко г. Лабинск в социальных сетях. для проведения промо-акции будут изготовлены информационные листовки. в самом оживленном месте города Лабинска, где проходимость составляет более 3000 жителей Лабинска в день, на площади Городского дома культуры , будет установлен рекламный баннер с информацией и расписанием площадки. Волонтерами проекта станут участники межшкольного военно-патриотического клуба "Линейцы".

География проекта

Лабинский район

Целевые группы

1. - дети и подростки в возрасте от 7до 13 лет
2. молодежь в возрасте от 14 до 18 лет
3. дети и подростки участники межшкольного военно- патриотического клуба "Линейцы"
4. жители Лабинского района имеющие детей в возрасте 7-17 лет