Проекты

Обоснование

В равной степени большое значение для библиотеки, краеведческого музея, общеобразовательных учреждений и учреждений культуры является работа, направленная на гражданского-патриотическое воспитание подрастающего поколения.
По имеющим книгам на фонде библиотеки будут составлены рассказы для экскурсий. Проект послужит их популяризации.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результата длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, в результате которого формируется элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, с родным краем, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.
Память - самое сильное средство от забвения. Благодарная память - это не только мемориалы павшим, чествование ветеранов войны, но и книги. Очень важно, чтобы память передавалась не только через книги, но и непосредственно от поколения к поколению. В семье, где есть участники военной спецоперации на Украине, без сомнения, бережно хранят светлую память о них. Но мы не должны забывать и о других героях, отдавших жизни за мирное небо.

Цель

1. Формирование патриотического знания и развитие гражданственности на основе краеведческой литературы.

Задачи

1. - сохранить историческую память об участниках военной спецоперации на Украине
2. - укрепить и расширить партнерские связи с различными учреждениями организациями
3. - разработать систему мероприятий направленных развитие патриотизма у населения
4. - привлечь подростков, молодежь к процессу подготовки проведения мероприятий.

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время очень мало внимания уделяется воспитанию учащихся именно как патриотов своего отечества, основной упор в процессе обучения и воспитания делается на профессиональную реализацию и адаптацию к жизни в современном обществе. Проблема патриотизма особенно остро встала в последнее время, в связи с напряженной политической, экономической, социальной атмосферой. Проблемы нравственно-патриотического воспитания отошли на второй план, что недопустимо в процессе развития и воспитания человека и гражданина своего отечества.
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Только на основе возвышающихся чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Сегодня, когда на государственном уровне гражданско-патриотическое воспитание выделено в качестве приоритетного направления, наш проект, который направлен на сохранение преемственности поколений и формирование патриотизма, мы считаем особенно актуальным.
Я, как автор проекта «Мы будем помнить…»уверена, что при его реализации в детях будет заложено начало понимания высоких гражданско - патриотических чувств: любовь к Отечеству, чувство гордости за свой народ, его историю, традиции, культурные достижения, чувство национальной гордости и любви к своей малой Родине.

География проекта

Республика Татарстан, Азнакаевский район

Целевые группы

1. Население города и района
2. Подростки 14-18 лет