Проекты

Обоснование

На этнической карте России южная Сибирь занимает особое положение, обоснованное культурно-историческим и географическим контекстом. Культура Хакасии, Тывы, Красноярского края соединила в себе не только огромные природо-разнообразные территории, но и народы с уникальными национальными традициями. Межкультурное взаимодействие разных народов произошло естественным социально-экономическим путем. Представителей русского этноса продвигались в глубины богатых таежных угодий, где исторически проживали аборигены Сибири - хакасы, тувинцы, шорцы, тофалары. Длительное совместное проживание разных народов и взаимовлияние разных традиций, культур, языков, этносов создали уникальный сибирский социально-культурный код.

Развитие технического прогресса часто нивелирует этнические ценности и культурное наследие малых народов, унифицирует мастерство и уникальность ремесел. Представленный на конкурс проект направлен на сохранность линии преемственности культурного наследия южно-сибирских видов ремесел: рукоделия, гончарного мастерства и аутентичного наивного стиля в оформлении жилища и предметов быта. Социальные, психологические и физические особенности подростков и молодых людей с ОВЗ органично вписываются в этот контекст преемственности. Данные виды искусств, ремесел, мастерства вполне доступны для детей с особенностями в развитии. В том числе и с учетом перспективы их дальнейшей социализации, интеграции, профессиональной адаптации и трудоустройства.

Линия преемственности отражается и в том, что обучение творческим навыкам рукоделия и мастерства раскрывает индивидуальные способности каждого ребенка, его взрослое будущее становиться более реалистичным и менее тревожным. Кроме того, подростки с ограничениями в развитии получат современные креативные навыки виртуальной анимации, в том числе через освоение соответствующих компьютерных программ и приложений, навыки разработки веб-дизайна, цифрового операторского умения и монтажа мультипликационного фильма, режиссуры и озвучки.

Таким образом, этнические традиции, достижения культуры, мастерства и ремесел органично вписываются в современный контекст, достигая при этом сопутствующих целей совместной творческой инклюзивной деятельности – развитие и взаимопроникновение идей, культурную и социальную общность разных людей: взрослые, волонтеры, тьюторы, молодые люди с ОВЗ, мастера и наставники, различные организации-партнеры и совместные события. Инновационная идея проекта - органичное совмещение разных видов деятельности: путешествие-погружение и креативное пространство, в котором рождается сказка и будущее дело для участников проекта.

По мимо прочего, мероприятия проекта гармонично вписываются в общую концепцию курса государственной политики 2022 года. В целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, культуры, культурной самобытности всех народов и этнических общностей 2022 год Указом Президента России от 30.12.2021г. №475 объявлен Годом культурного наследия народов России.

Цель

1. Создать условия для профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья возраста 10-17 лет республики Хакасия через вовлечение их семей в деятельность в области культуры и искусства

Задачи

1. 1) Повысить уровень информированности семей с детьми с ОВЗ о возможных направлениях для самореализации в сфере культуры и искусства.
2. 2) Организовать системную работу по реализации образовательных адаптированных мероприятий в области искусства и культуры для семей с детьми с ОВЗ.
3. 3) Создать условия для формирования позитивной оценки своих творческих и профессиональных навыков детьми с ОВЗ.

Актуальность и общественная значимость

Возможность для самореализации и развития талантов - приоритетная цель государственной политики Российской Федерации. Показатель достижения цели - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся (Указ Президента России от 21.07.2020 года № 474).

Согласно Закону республики Хакасия от 28 июня 2006 года № 30-ЗРХ «О культуре» участие граждан в культурной жизни - важный элемент самореализации и идентичности личности. Обеспечение доступа широких слоев населения к творческой деятельности - один из механизмов региональной политики в данном направлении.

Культура республики сложена на традициях, идеях и обычаях своего многонационального народа и является инструментом достижения социально-экономических целей, стимулирования развития образования, обеспечения занятости населения (Постановление Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 558).

Согласно данным Министерства образования и науки Республики Хакасия, каждый 9 ребенок региона – это ребенок с ограниченными возможностями здоровья: около 8 тыс. человек, из них 2,3 тыс. дети- инвалиды. В 2019 году только 0,3% людей (104 человека) с инвалидностью проходили профильное профессиональное обучение на базе образовательных учреждений, а доля занятых инвалидов трудоспособного возраста в общей численности инвалидов трудоспособного возраста составляет всего лишь 19% (данные Правительства республики Хакасия). Люди с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) испытываю большие трудности при поиске работы. Социокультурная реабилитация, развитие творческих способностей в школьном возрасте формируют идентичность личности и служат фундаментом для полноценной взрослой жизни.

Основные барьеры, препятствующие включению детей с ОВЗ в трудовую деятельность: непонимание родителями перспектив для профессиональной реализации своих детей; потребность в адаптированности окружающей среды; изолированность и дистанцированность семей от общества; ограниченность в выборе направления профессиональной деятельности; высокая материальная нагрузка на семьи; меры государственной поддержки по содействию профессиональной ориентации детей с ОВЗ находятся на начальном этапе реализации.

Предлагаемый проект станет модельным механизмом комплексной работы по профессиональной ориентации детей с особенностями в развитии через их практическое знакомство с культурой, ремеслами и традициями народов южной Сибири.

География проекта

Республика Хакасия, юг Красноярского края, г. Туран (республика Тыва)

Целевые группы

1. Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья возраста 10-17 лет, проживающие на территории республики Хакасия