Проекты

Обоснование

Советский педагог В.А.Сухомлинский подчеркивал, что «игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
А с игрой неразрывно связано и творчество.
Наш проект «Страною привык я гордиться» построен на творческом подходе к историческим играм, а игры способны зародить потребность и интерес к изучению истории своей страны. Участники игр одновременно будут знакомиться с историей, и наслаждаться игровым процессом. За историческими играми большой потенциал, дающий возможность развития творческой деятельности и стремления к познанию. Они способны сформировать историческое мышление у молодых людей, а самое важное научить их самостоятельно интерпретировать события. В проекте будет происходить погружение в исторические события, через ролевые, тренинговые исторические игры. Творческий замысел создания игрового мира создаст условия для самореализации и воспитания гордости за свою страну.

Цель

1. Содействие патриотическому воспитанию подрастающего поколения, укрепления гражданской позиции и уважения к своей Родине посредством участия в исторических играх.

Задачи

1. Разработка программ мероприятий, направленных на укрепление чувств гражданственности и патриотизма, гордости за Российское государство, уважения к истории страны;
2. Организация проведения мероприятий на базе учебных заведений Октябрьского района г.Уфы
3. Информационное сопровождение

Актуальность и общественная значимость

В настоящее время идет процесс глобализации, что приводит к усилению давления Запада на все слои и сферы жизни российского общества и, прежде всего, на молодежь в насаждении и навязывании западных образцов и ценностей. Особо сильно достается истории нашей страны. Ее всячески коверкают, искажают, и обесславливают. Особый упор делается на дегероизацию советского периода, когда ставят под сомнение героические подвиги и примеры самопожертвования людей в годы Великой Отечественной войны, всячески замалчивается усердный труд миллионов людей в мирное время. В странах, которые еще недавно были дружественными, героизируют и награждают нацистских преступников. Нередко в СМИ можно встретить негативные высказывания в отношении политики И. В. Сталина, Петра I, Ивана Грозного, Владимира Святославича и других исторических деятелей. Причем, огласки подлежат только отрицательные моменты их правления. Вполне очевидно, что, при освещении исключительно негативных сторон тех или иных исторических личностей или событий, у молодого поколения нашей страны складываются ложные представления о прошлом собственного государства. В первую очередь у подростков и молодежи т.к именно они преимущественно черпают информацию из соцсетей, позволяя манипулировать собой, не задумываясь, что именно их невежество порождает антипатриотизм в стране.
Поэтому, мы считаем необходимым проводить активную работу патриотической направленности именно с данной возрастной категорией. А чтобы работа не превращалась в назидательные беседы, будет использована интересная форма мероприятий –игра.

География проекта

Октябрьский район город Уфа

Целевые группы

1. дети
2. подростки
3. молодежь