Проекты

Обоснование

Пилотный цифровой образовательный проект «Здесь начинается Россия» — это возможность школьников при помощи приложения виртуальной реальности в игровой форме изучить историю своего региона и при помощи современных инструментов передать уникальные культурные особенности родного края, стать причастным к созданию отвечающего реалиям современного мира значимого вклада в культурное развитие родного края.
Проект решает задачи обучения (формирует знания об истории своего региона), воспитания (повышает субъективную значимость и ценность своего региона для участников) и учебной мотивации (формирует и поддерживает кратковременную и долговременную учебную мотивацию). Он состоит из 4 образовательных компонентов, которые предстоит исследовать участнику проекта — “Значимое историческое событие в моем регионе”, “Значимый человек в истории региона”, “Я и мой регион”, “Значимые для меня люди, окружающие меня”. Теоретические основы подбора и адаптации игровых механик, примененных при разработке игровых механик: Теория деятельности и принцип активности, Теория когнитивных ресурсов и когнитивной нагрузки, Культурно-исторический подход Л.С.Выготского, Теория планомерного поэтапного формирования умственных действия П.Я.Гальперина.
В процессе использования Приложения участники развивают компетенции в осуществлении познавательной деятельности, в планировании и реализации учебной деятельности, у них формируется умение работать в команде, коммуникативные навыки, навыки использования в деятельности компьютерных технологий, основы 3D-моделирования, они получают функциональную ориентировку в различных предметных областях знания (география, история России, общемировая история, культурология, 3D-моделирование), формируют и развивают собственную учебную деятельность, учатся работе в команде и эффективному использованию компьютерных технологий, вырабатывают коммуникативные навыки.
Отличительные особенности проекта:
• создание условий для активизации деятельности школьников по воспитанию и проявлению гражданских чувств патриотизма, любви к родному краю, формирования культурно-исторического сознания посредством познания в игровой форме исторических особенностей своего места проживания и персонализации ощущения своей малой Родины через призму частных переживаний;
• создание нового объекта культуры, «места притяжения» в городе, в соответствии с культурным кодом малой родины участника;
• доступность и актуальность прямого входа в цифровой проект (Приложение будет доступно бесплатно);
• возможность для творческого развития и самовыражения, стимулирование молодежи к творческой самореализации, через демонстрацию позитивного примера сверстников;
• формирования новых коммуникативных связей;
• развитие местного сообщества и развитие будущих лидеров креативных индустрий, урбанистики, культурологии, гражданских и социальных инициатив;
• наращивание потенциала к максимальному охвату потенциальной целевой аудитории, через развитие технических возможностей приложения

Цель

1. Создание условий для вовлечения и активизации деятельности школьников в возрасте от 10 до 17 лет по воспитанию и проявлению гражданских чувств патриотизма, любви к родному краю, формирования культурно-исторического сознания молодых людей посредством познания в игровой форме с использованием современных технологий исторических особенностей своего места проживания и персонализации ощущения своей малой Родины через призму частных переживаний.

Задачи

1. Вовлечение и активизация деятельности школьников по воспитанию и проявлению гражданских чувств патриотизма, любви к родному краю, формированию культурно-исторического сознания посредством работы с Приложением
2. Привлечение широкого общественного внимания к результату деятельности участников, информирование местных сообществ о создании нового объекта культуры, «места притяжения» в городе

Актуальность и общественная значимость

В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма приобретает все большее общественное значение. Любовь школьника к Родине начинается с отношения к самым близким людям - семье, с любви к своей̆ природе, к дому, к улице, на которой̆ он живёт, городу. Воспитание любви и уважения к родному городу, региону является важнейшей̆ составляющей̆ нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего края надо прежде всего помочь им хорошо узнать свой край.
С целью вовлечения широкой аудитории школьников к изучению и развитию своего города, региона, и, страны в целом, необходимо обеспечить взаимодействие с этой аудиторией посредством знакомых им инструментов — мобильных средств коммуникации (смартфонов, сети Интернет). Помимо цифровых инструментов необходимо обеспечить школьников игровыми механиками, стимулирующими исследовательскую, познавательную, систематическую деятельности, которые вкупе поэтапно приводят к созданию ребенком авторского творческого контента, выражающего персональное отношение к географической точке проживания.
Пилотный цифровой образовательный проект «Здесь начинается Россия» соответствует целям федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской̆ Федерации», являющегося частью направленного на обеспечение возможности самореализации и развития талантов Национального проекта «Образование», так как позволят увеличить долю позитивного авторского контента, созданного детьми и для детей̆ на понятном им языке, с использованием цифровых технологий и сети Интернет.
В рамках проекта ведется работа по развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности, что также отвечает целям Федеральный проект «Цифровая образовательная среда», направленного на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды.

География проекта

1. г. Лесной / Свердловская область / Уральский федеральный округ 2. г. Усолье-Сибирское / Иркутская область / Сибирский федеральный округ 3. г. Нижний-Новгород / Нижегородская область / Приволжский федеральный округ 4. г. Арзамас / Нижегородская область / Приволжский федеральный округ 5. г. Москва / Центральный федеральный округ 6. г. Петропавловск-Камчатский / Камчатский край / Дальневосточный федеральный округ 7. г. Заречный / Свердловская область / Уральский федеральный округ 8. г. Зеленогорск / Красноярский край / Сибирский федеральный округ 9. г. Советск / Калининградская область / Северо-Западный федеральный округ 10. г. Балаково / Саратовская область / Приволжский федеральный округ 11. МДЦ "Артек"/ Южный федеральный округ

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений общего образования Российской Федерации в возрасте от 10 до 17 лет из 7 федеральных округов