Проекты

Обоснование

Локальные особенности и креативный потенциал историко-культурных мест формируют многообразие культуры страны, как и особенности разных людей формируют многообразие нашего общества. Музеи по своей миссии способны выступать центрами притяжения для местных сообществ, позволяя каждому человеку не только прикоснуться к наследию, но и почувствовать свою причастность к общей истории и культуре региона.

Создавая доступную и комфортную среду, мы стремимся укрепить роль музея как «места силы» – жизненно важного публичного пространства и культурно-образовательного института, открывающего возможности социального взаимодействия, диалога, сплочения и творческого самовыражения для всех.

Музеи, принимающие участие во Всероссийской акции «Музей для всех!», реализуют мероприятия для посетителей с инвалидностью и с их участием. Это могут быть как специализированные занятия, созданные в ответ на запрос отдельных целевых аудиторий, так и открытые для широкой публики события, адаптированные с учетом потребностей людей с инвалидностью. Особенно приветствуются мероприятия, в проведение которых вовлечены сами люди с инвалидностью: в качестве экскурсоводов, художников, ведущих мастер-классов, артистов и других действующих лиц. Таким образом, важнейшими ценностными приоритетами проекта являются, с одной стороны, обеспечение права выбора любого человека участвовать в культурной жизни в комфортном для себя формате, а с другой стороны – предоставление возможностей для партиципации, раскрытия творческого потенциала людей с инвалидностью и без, ведь каждый человек благодаря своей созидательной деятельности способен вносить вклад в формирование нашего наследия и обогащать культурную жизнь.

У каждого из музеев-участников акции есть возможность выбрать интересную тему и порассуждать вместе с посетителями об историях простых и известных людей, которые формируют историю места, поговорить о личной и семейной памяти каждого человека, позиционируя эту важную составляющую как часть локальной истории, культурного наследия территории, региона.

Цель

1. Создание и расширение возможностей для участия людей с инвалидностью в культурной жизни через развитие и популяризацию музейных инклюзивных программ
2. Повышение информированности широкой аудитории о ценности равных возможностей участия в культуре и содействие вовлеченности посетителей в инклюзивные музейные мероприятия

Задачи

1. Оказать музеям-участникам акции «Музей для всех!» организационно-техническое, методическое и консультационное содействие в подготовке и проведении инклюзивных мероприятий, учитывающих потребности людей с инвалидностью
2. Осуществить координацию мероприятий акции, объединяющей онлайн и офлайн программы музеев, адаптированные для людей с инвалидностью и созданные с их участием, обеспечить доступность информации и удобный поиск мероприятий посредством единого электронного ресурса
3. Разработать и реализовать межмузейные онлайн-программы, охватывающие учреждения из разных регионов страны и соответствующие требованиям цифровой доступности, под руководством музеев-партнеров акции, которые имеют большой опыт работы с посетителями с инвалидностью
4. Обеспечить привлечение внимания людей с инвалидностью и широкой аудитории к акции, ее миссии и результатам путем реализации информационно-коммуникационной кампании в СМИ и социальных сетях
5. Осуществить сбор обратной связи от участников акции, мониторинг количества и охвата публикаций в СМИ и социальных сетях, для анализа эффективности проведенной акции, перспектив ее совершенствования и дальнейшего развития музейной инклюзии.

Актуальность и общественная значимость

Проблема инвалидности касается 23% российских семей, выяснил Комитет гражданских инициатив, при этом четверть россиян с инвалидностью испытывают проблемы одиночества и изоляции: https://www.rbc.ru/politics/28/05/2019/5ce817c49a7947a6a52b8f2f
Социальная инклюзия людей с инвалидностью является важнейшей задачей, стоящей перед государством и обществом и требующей системного, межотраслевого подхода с вовлечением ресурсов культуры. Среди социокультурных институтов, которые помогают в решении этой задачи, значимое место занимает музей: он может способствовать не только социализации людей с инвалидностью, но также их творческой реабилитации, образованию и самореализации.

В последние годы в российской музейной сфере произошел качественный рывок в области инклюзивной деятельности. С 2017 года ИКОМ России совместно с партнерами реализует долгосрочный проект «Инклюзивный музей», посвященный формированию в музеях доступной среды: https://in-museum.ru/.
C каждым годом наблюдается рост количества музейных сотрудников, заинтересованных в повышении компетенций по взаимодействию с людьми с инвалидностью – они участвуют в наших тренингах и вебинарах, используют в работе обучающие и методические материалы https://in-museum.ru/edocs/; инклюзивные проекты различных музеев побеждают в международных, российских и региональных конкурсах лучших просветительских и социокультурных практик; в музеях появляются специализированные отделы и программы, ориентированные на развитие доступной среды.

Несмотря на эти положительные изменения, усилия государства, социально ответственного бизнеса и некоммерческого сектора, в том числе команды проекта «Инклюзивный музей», по поддержке музеев в создании доступной среды, вопрос социокультурной инклюзии людей с инвалидностью остается по-прежнему острым. С одной стороны, требуется систематически повышать компетенции сотрудников учреждений культуры, а с другой – актуальной проблемой является относительно низкое участие взрослых людей с инвалидностью, семей с детьми с инвалидностью, а также воспитанников специализированных учреждений (интернаты, коррекционные школы и др.) в доступных музейных программах. Низкая осведомленность о них может сопровождаться наличием в прошлом негативного опыта посещения музея и, как следствие, недоверия и неготовности к новому визиту. Это, в частности, подтверждается небольшим интернет-опросом Политехнического музея среди взрослых людей с инвалидностью и родителей детей с инвалидностью об их опыте посещения музеев. Согласно его результатам, большинство респондентов испытывают тревожность и другие негативные эмоции при посещении учреждений культуры: https://polymus.ru/media/_media/files/1589540251.48/Metod_rukami_ne_trogat.pdf

Таким образом, обеспечение социокультурной инклюзии предполагает двусторонний процесс – расширение доступности учреждений культуры, в том числе профессиональное развитие сотрудников, которым зачастую не хватает знаний и опыта для разработки качественных продуктов и услуг, умения создавать дружелюбную и комфортную атмосферу, и в то же время необходимо формирование доверия и положительного опыта участия в музейных программах самих людей с инвалидностью. Кроме того, создание инклюзивной культуры невозможно без работы с общественным сознанием, поскольку в публичном дискурсе существует большое количество стереотипов, затрудняющих активное участие людей с инвалидностью в социальной жизни и принятие их особенностей окружающими. Эта проблема артикулируется экспертным сообществом, в частности была ярко выражена в ходе Стратегической сессии проекта «Инклюзивный музей» в 2020 году, в которой приняли участие около 50 специалистов сфер культуры, образования и социальной поддержки для выработки совместного видения возможных решений наиболее насущных проблем в области социокультурной инклюзии (Приложение в разделе 9.1.)

Всероссийская инклюзивная акция «Музей для всех!», являющаяся частью проекта «Инклюзивный музей», призвана стать одним из инструментов привлечения внимания общества к описанным проблемам и обеспечения равноправного участия людей с инвалидностью и без в культурной жизни. Социальная значимость проведения акции «Музей для всех!» определяется разнонаправленной, но взаимосвязанной работой с тремя обозначенными целевыми аудиториями: (1) музейными сотрудниками, (2) людьми с инвалидностью, включая выход на профильные НКО, оказывающие им поддержку (3) представителями широкой общественности.

По результатам опросов среди музеев-участников акции прошлых лет, подавляющее большинство респондентов выразило мнение о необходимости дальнейшего проведения акции. Это свидетельствует о востребованности данной инициативы, что также подтверждается положительными отзывами самих посетителей и их сопровождающих (Приложение в разделе 9.1.)

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Музейные сотрудники, реализующие социокультурные и просветительские программы для посетителей, в том числе людей с инвалидностью
2. Дети и взрослые с различными формами инвалидности
3. Люди без инвалидности, предпочитающие активный культурный досуг и готовые стать участниками инклюзивных программ