Статус проекта: победитель конкурса
Инклюзивная мультстудия "Золотая рыбка"
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
- Тематическое направление Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки ПФКИ-22-1-016495
- Дата подачи 20.01.2022
- Сроки реализации 01.04.2022 - 30.05.2023
- Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 26 ИМ. А.С. ПУШКИНА"
- ИНН 2209010974
- ОГРН/ОГРНИП 1022200812919
Обоснование
Одним из актуальнейших направлений в дополнительном образовании на сегодняшний день является изучение компьютерного моделирования и анимации, поскольку наше время характеризуется преобладанием информационных технологий в социальной среде. Исходя из этого, современные дети стали больше предоставлены сами себе: телевизор, компьютер, смартфоны, планшеты и другие гаджеты заменяют живое общение со сверстниками и взрослыми. Погружаясь в некий виртуальный мир, дети, часто лишенные родительского внимания, столкнувшиеся с целых рядом социальных проблем, отстраняются от реальности, становятся безразличными, теряют интерес к творчеству. Мультстудия интегрирует в творческую деятельность не только компьютерные технологии но и побуждает к чтению и изучению произведений литературы в процессе работы над сценарием.Цель
- Социализация детей и подростков с ОВЗ посредством организации мультипликационной студии и создания анимационных сказочных сюжетов с применением методов мульттерапии.
Задачи
- 1. Проведение мероприятий для организации работы мультстудии
- 2. Создание условий для успешной социализации детей и подростков с ОВЗ посредством обучения их основам мультипликации.
- 3. Работа с родителями детей с ОВЗ
- 4. Освещение и обобщение результатов проекта с привлечением внимания общественности к проблеме социализации детей-и подростков с ОВЗ.
Актуальность и общественная значимость
По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), только 20% рождающихся детей условно являются здоровыми, остальные по своему психофизиологическому состоянию либо занимают пограничное положение между здоровьем и болезнью, либо страдают нарушениями психического развития. В последнее время резко увеличилось число детей с различными видами расстройств аутического характера, сегодня это 1 случай на 120 детей. В нашей школе 93 ребенка с ОВЗ из них 6-аутисты и 19 детей-инвалидов. Важнейшая задача нашей школы, состоит в том, чтобы создать для таких детей комфортные условия для обучения. Данный проект разработан для создания мультстудии, которая обеспечит разностороннее развитие детей по следующим направлениям: художественно-эстетическому, социально-личностному, познавательно-речевому.Проект инклюзивная мультстудия «Золотая рыбка», направлен на решение проблем социальной поддержки и профориентации детей и подростков с ОВЗ, а также их семей, посредством организации мультстудии и создания мультфильмов по мотивам сказок русских писателей с применением методов мульттерапии. в том, что инклюзивное образование является наиболее удачной формой приобщения детей с ограниченными возможностями здоровья к творчеству, сохранения здоровья и общение с другими детьми. Школа призвана создавать условия равных возможностей для всех участников образовательного процесса. Дополнительное образование стало неотъемлемой частью образовательного процесса. В нашем городе учреждения дополнительного образования и культуры предлагают широкий выбор различных развивающих программ, всевозможных кружков, секций, арт-студий, театров и т.д. Но многие из них платные и не рассчитаны на занятия для детей с ОВЗ. В настоящее время в городе работает только одна мультстудия для детей, но она организована на коммерческой основе и соответственно нее все желающие, могут посещать занятия.
Особенность мульттерапии в том, что она включает в себя коррекционо-педагогическую деятельность, психологическую методику групповой работы, различных видов арт-терапии, информационную и анимационную технологию. Данный проект является актуальным, т.к. носит инновационный характер в рамках школы, синтезируя как подходы, ориентированные на развитие познавательной деятельности ребенка, так и информационную подготовку, направленную на органичное включение информационных технологий в деятельность ребенка. Она основывается на взглядах на возрастные возможности и образовательные потребности ребенка, изучении специфики развития их мышления и других психических процессов и функций в условиях компьютеризированной игровой и воспитательной деятельности.
География проекта
г. Рубцовск, Алтайского края, Алтайский крайЦелевые группы
- Дети с ОВЗ и аутисты школьного возраста
- дети школьного возраста
- родители детей с ОВЗ
- педагоги, работающие с детьми с ОВЗ