Проекты

Обоснование

Мы делаем в первую очередь – культурный, творческий проект
Его итоговым воплощением результатом/продуктом станет коллекция презентационных моделей (имиджевая коллекция) осовремененных национальных костюмов. На территории Самарской области проживает более 100 национальностей (Согласно реестру Министерства юстиции Российской Федерации в Самарской области насчитывается 4606 негосударственных общественных объединений, из них более 100 национальных общественных организаций, в том числе 52 национально-культурные автономии (русские, татары, мордва, чуваши, украинцы, азербайджанцы, армяне, башкиры, белорусы, грузины, евреи, казахи, киргизы, корейцы, немцы, осетины, поляки, таджики, туркмены, узбеки, цыгане, чеченцы, езиды). Отмечается увеличение миграционного притока из стран СНГ (Узбекистан, Таджикистан, Армения, Азербайджан, Казахстан). Такая ситуация оказывают непосредственное влияние на состояние межнациональных и межконфессиональных отношений. Задача нашего проекта – использовать эти отношения конструктивно, как потенциал для взаимного обогащения в культурном плане, а в части возникающих возможностей коммерциализации отдельных, полученных в рамках проекта изделий – и в коммерческом.
Наличие такого национального многообразия создает поистине безграничное поле для творчества и вдохновения. Умножая одно на другое, мы имеем возможность удовлетворять постоянный запрос общества потребления в новинках. В современных условиях важно, чтобы создаваемый продукт не только обеспечивал эстетическое наслаждение и отвечал традициям, но и соответствовал требованиям практичности, востребованности широкими слоями общества (потребителями), готовым принимать этот продукт. Это возможно только при наличии в команде опытных наставников, имеющих опыт в реализации проектов подобного характера, опыт передачи своих знаний коллективу единомышленников и молодому поколению.
Использование при создании продукта национальных мотивов – это повод выстраивать с носителем этой национальности глубокие, доверительные отношения в коллективе, позволяющие выйти на понимание глубинных смыслов, заложенных в основу поведения представителя этой нации. Позволит проработать скрытые смыслы и символизм, присутствующий в национальных преданиях, традициях, орнаментах, украшениях и т.д.
Создание межнационального коллектива дает возможность организовать глубокий культурный взаимообмен накопленным и приобретенным личным опытом. Все это несомненно приведет к усилению каждого отдельного участника команды проекта в культурном духовном плане. Заложит основы для дальнейшей трансляции полученных знаний в обществе, И что самое важное с точки зрения проекта – даст возможность транслировать ее в формате уже новых проектов сферы креативных индустрий, которые могут быть инициированы или в которых могут принимать участие участники нашего проекта.

Цель

1. На практическом примере выстраивания производственных процессов по пошиву и показа коллекции осовремененных национальных костюмов, научить студентов ВУЗов и колледжей гг. Самара и Тольятти в возрасте 18-25 лет проектной и командной работе в проектах, относящихся к сфере креативных индустрий, используя потенциал межнационального общения и кросскультурной коммуникации, опыт старших поколений и лиц достигших успеха.

Задачи

1. Сформировать у участников проекта понимание ценности культурного и исторического наследия каждой национальности, через работу с экспертами, наставниками, подбор исходного культурного материала для работы над коллекцией национальных костюмов, и последующей работы с ним
2. Организовать профессиональную подготовку участников проекта по направлениям дизайна, пошива национальных костюмов, их массового производства, работы с архивами, историческим наследием, с образами, личной эффективности, проектной деятельности, привлечения финансирования в собственные проекты и другим
3. Обеспечить привлечение партнерских организаций к участию в проекте, дать возможность участникам творческих групп получить опыт взаимодействия со специалистами действующих производств (пошив одежды, производство театральных костюмов, ателье, дизайн-бюро и т.п)
4. Провести просветительскую работу среди населения области по вопросам кросскультурной коммуникации, культурного и национального разнообразия Самарской области. Обеспечить трансляцию положительного опыта, полученного в рамках проекта на широкую аудиторию. Представить разработанную коллекцию.
5. Осуществить контроль качественных изменений у участников проекта
6. Обеспечить информационную поддержку проводимых мероприятий проекта

Актуальность и общественная значимость

Казалось бы, что здесь такого, мы разрабатываем и шьем осовремененные национальные костюмы с последующим их показом по различным локациям Самарской области.
Однако, есть несколько дополнительных условий: участники собраны в межнациональные группы и в процессе подготовки получают подготовку по проектной деятельности. Работая со студентами над проектом мы удерживаем два больших фокуса, в которых национальный аспект играет ключевую роль:
Первый фокус - это потребность человека в самоидентификации. Определение его собственной позиции по отношению к социуму и к ближайшему окружению, что особо актуально для молодежной среды, когда идет становление личности и позиционирование молодого человека как специалиста. Здесь национальность может играть как созидательную, так и разрушительную роль. Наша задача в проекте, работая с культурным наследием обеспечить сохранение национальной идентичности каждого отдельного участника, удерживая рамку общегосударственной идентичности. За счет чего это возможно? За счет организации командной формы работы в смешанных межнациональных группах, где участники группы работая над общей задачей осуществляют между собой глубокий взаимообмен знаниями, культурой, традициями. Понимая картину мира другого человека, построенную на его национальной идентичности, достигают взаимопонимания, дают трезвую и объективную оценку поступкам других участников группы, осознают их причины. Такой культурный обмен позволяет обеспечить уважительное отношение к коллегам в коллективе, нивелировать или разрешать конфликтные ситуации, обогащает внутренний мир каждого человека, делает его богаче культурно и духовно.
Сегодня это особенно важно учитывая обстоятельства, в которых развивается наше общество:
• Культура отмены, которая пропагандируется сегодня в Европе приводит к кризису духовности, незнанию исторических корней и зависимому поведению, с потерей суверенитета;
• Информационная повестка с межнациональными и межрасовыми конфликтами, которая создает перманентное ощущение напряженности.
• Ситуация хронического стресса, съедающая у людей массу моральных, духовных и физических сил, которая приводит к низкому уровню социального взаимодействия и низкому качеству жизни.
Второй удерживаемый нами фокус в проекте – потребность молодых людей в самоопределении и становлении их как профессионалов в выбранной ими деятельности. Здесь задача, работая с культурным наследием, в тех же группах дать возможность раскрыться профессиональным и надпрофессиональным навыкам участников проекта. Они нуждаются в постоянной “прокачке” и всесторонней оценке личных качеств. Им необходимо быть успешными. В социальных отношениях маркер успешности гарантирует лучшее качество жизни. Получить этот маркер возможно, предъявляя результаты своей деятельности обществу и получая одобрение. Хорошим инструментом для “прокачки” является проектная деятельность. В ней особенно важны и проявляются такие качества как креативное и системное мышление, умение решать сложные задачи, выстраивать межкультурные взаимоотношения – признанные на мировом уровне навыки, определяющие конкурентоспособность.
На системном уровне такие навыки нашими учреждениями образования не прививаются. К сожалению, их нельзя получить и теоретическим путем – только участие в реальных проектах.
Вся эта ситуация еще больше усугубляется, если молодой человек сталкивается с необходимостью управления межнациональной группой. На этом аспекте в системе образования вообще никто не делает акценты. Замечательный опыт такого кросскультурного, межнационального взаимодействия есть у представителей старшего поколения, где сильна историческая память о временах, требовавших единения населения всей страны: ВОВ, освоение целины, комсомольские стройки, возведение новых заводов и городов, где бок о бок трудились представители разных народов и национальностей.
Страх неудачи и своего рода потери “рейтинга” в глазах окружающих останавливает студентов от организации собственных проектов и использования их в качестве социального лифта. Также на системном уровне у нас отсутствует институт наставничества, система передачи знаний от старшего поколения младшему, особенно в рамках проектной деятельности, что могло бы существенно улучшить ситуацию.
Участникам нашего проекта необходимо показать свои профессиональные навыки, создавая коллекцию одежды и одновременно надпрофессиональные навыки, выстраивая отношения внутри коллектива, пытаясь получить максимальную отдачу от взаимодействия с носителями другого культурного кода.
Таким образом, удерживая проблематику участников проекта через оба вышеназванных фокуса, мы внедряем алгоритм подготовки специалистов, способных работать в жестких рамках проектной кросскультурной деятельности, создавать творческий продукт в межнациональных группах, выступать инициатором новых творческих проектов. Учитывая сферу в которой реализуется проект - сферу креативных индустрий каждый новый проект способен создавать новые рабочие места и производить продукт с высокой добавленной стоимостью.

География проекта

Города и муниципальные образования Самарской области: Самара, Тольятти, Сызрань, Новокуйбышевск, Красный Яр

Целевые группы

1. Студенты гг.Самара и Тольятти, 18-25 лет, с отсутствием опыта проектной и командной работы в реальных масштабных межнациональных и кросскультурных группах в проектах сферы креативных индустрий.